(Re)pensar as tecnologias na educação a partir da teoria crítica
- ISBN digital: 9788572210546
- ISBN impresso: Publicação apenas digital.
- DOI: 10.31560/pimentacultural/2019.546
Autores: Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte
Os autores desta obra revelam uma postura epistemológica necessária para a área, na qual elucidam tendências analíticoinvestigativas e percursos no caminho do pensamento e da práxis de engajamento com a crítica da sociedade em articulação com as experiências tecnológicas da práxis pedagógica.
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