Pós-Graduação e Educação em Direitos Humanos: um desafio contemporâneo

SUMÁRIO Prefácio Apresentação CAPÍTULO 1 Aline Santos Leite Medrado Guilherme Borges Silva Ricardo Barbosa de Lima Vilma de Fátima Machado A história de criação da “Universidade do Brasil Central” e a institucionalização do campo de pesquisa em direitos humanos e em educação em direitos humanos CAPÍTULO 2 Guilherme Borges Silva Maria Marta da Silva Lopes Ricardo Barbosa de Lima Vilma de Fátima Machado Wilquerson Felizardo Sandes História e estrutura básica dos PPG que contribuíram para o debate em DH e EDH na UFG CAPÍTULO 3 Guilherme Borges Silva Filipe Augusto Couto Barbosa Ricardo Barbosa de Lima Vilma de Fátima Machado Wilquerson Felizardo Sandes A pesquisa sobre direitos humanos e educação em direitos humanos na pós-graduação da UFG (2009-2018): definição dos dois campos e de seus principais referenciais teórico-metodológicos, objetos e temas CAPÍTULO 4 Aline Santos Leite Medrado Uma análise sociológica da produção do conhecimento em direitos humanos e educação em direitos humanos na UFG CAPÍTULO 5 Aline Santos Leite Medrado Ricardo Barbosa de Lima Vilma de Fátima Machado O refluxo na produção em EDH/DH: desafios para futuras pesquisas CAPÍTULO 6 Aída Maria Monteiro Silva A Universidade Federal de Pernambuco e as CONTRIBUIÇÕES da pós-graduação ao debate em direitos humanos e educação em direitos humanos CAPÍTULO 7 Angela Maria Monteiro da Motta Pires A produção em direitos humanos na pós-graduação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE): o que apresentam os estudos? CAPÍTULO 8 Fernando da Silva Cardoso A produção em educação em direitos humanos na pós-graduação da UFPE CAPÍTULO 9 Alaide Maria Bezerra Cavalcanti Pós-graduação, direitos humanos e educação em direitos humanos: uma análise da produção do curso de serviço social (PPGS/UFPE) CAPÍTULO 10 Ana Claudia Lima da Silva Pós-graduação, direitos humanos e educação em direitos humanos: uma análise da produção do curso de educação (PPGEdu/UFPE) CAPÍTULO 11 Gabriel Carlos da Silva Carneiro Maranhão Pós-graduação, direitos humanos e educação em direitos humanos: uma análise da produção do curso de direitos humanos (PPGDH/UFPE) CAPÍTULO 12 Regina Alice Rodrigues Araújo Costa Pós-graduação em direitos humanos: uma análise da produção do curso de direito (PPGD/UFPE) CAPÍTULO 13 Gabriel Carlos da Silva Carneiro Maranhão Pós-graduação em direitos humanos: uma análise da produção do curso de comunicação social (PPGCOM/UFPE) CAPÍTULO 14 Sulamita Bernardo de Albuquerque Pós-graduação em direitos humanos: uma análise da produção do curso de história (PPGH/UFPE) CAPÍTULO 15 Nair Heloisa Bicalho de Sousa Luciana Belmonte Lombas do Amaral Claudete Cardoso da Costa Direitos humanos e educação em direitos humanos na pós-graduação da Universidade de Brasília (2008–2015) CAPÍTULO 16 Bárbara da Silva Diniz Uma análise sobre a pesquisa em direitos humanos em programas de pós-graduação da Universidade de Brasília (UnB): conquistas e caminhos ainda a percorrer CAPÍTULO 17 Patrícia Reis Paiva A pesquisa de direitos humanos no programa de pós-graduação em ciência política da Universidade de Brasília CAPÍTULO 18 Isabela Vince Esgalha Fernandes Há direitos humanos no Direito? análise do corpus de mestrado e doutorado do Programa de Pós-graduação em Direito – PPGD/UnB CAPÍTULO 19 Nair Heloisa Bicalho de Sousa Gleidison Antônio de Carvalho Programa de Pós-graduação em Direitos Humanos e Cidadania: a Universidade de Brasília como referência dos Direitos Humanos na Região Centro-Oeste CAPÍTULO 20 Sinara Pollom Zardo Claudete Cardoso da Costa Produção acadêmica em Direitos Humanos e Educação em Direitos Humanos nos cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-graduação em Educação/UnB CAPÍTULO 21 Luciana Lombas Belmonte Amaral O Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade de Brasília e a produção acadêmica sobre temáticas de Direitos Humanos e Educação em Direitos Humanos (2008–2015) Sobre os autores e as autoras Índice remissivo