Linguagem(ns): processos sociais em análise

SUMÁRIO Agradecimentos Apresentação CAPÍTULO 1 Aline Iracy Rodrigues Silva Gabriel Eugenio Souza de Melo Helena Maria Ferreira Larissa Alvarenga de Souza Honorato O uso da pausa protocolada como estratégia de leitura para a videoanimação Lava CAPÍTULO 2 Eduarda Martins Silva Karinne Regis Duarte Discurso religioso e os papéis sociais: análise da participação de Michelle Bolsonaro nas campanhas eleitorais de 2018 e 2022 CAPÍTULO 3 Taísa Rita Ragi Mirelle Souza Andrade Isabela Vieira Lima Estratégias de referenciação em textos multissemióticos: análise de memes CAPÍTULO 4 Gabriela Assunção Santos Anair Valênia Ensino do gênero discursivo digital vlog: uma proposta de produção de material didático CAPÍTULO 5 Helena Maria Ferreira Teciene Cássia de Souza Taísa Rita Ragi A Gramática do Design Visual e suas contribuições para a leitura de textos multissemióticos CAPÍTULO 6 Giuliane Aparecida Petronilho Ernani Augusto de Souza Junior Larissa Alvarenga de Souza Honorato Anúncio publicitário e mecanismos de textualidade CAPÍTULO 7 Isis Brito Alves Helena Maria Ferreira O trabalho com provérbios em sala de aula: uma proposta de uma Sequência Didática CAPÍTULO 8 Valdete A. B. Andrade Gênero stand up e sua natureza multissemiótica CAPÍTULO 9 Felipe Ferreira Matos Patricia Vasconcelos Almeida Do giz à tela: o letramento digital como aliado nas práticas escolares em uma geração tecnologicamente conectada CAPÍTULO 10 Leonardo Aparecido de Lima da Silva Marcos Fernando Bolincenha Rosemery Recalcatti Flavir Rodrigues Farias Patrícia Xavier de Souza Ribeiro Joel Cezar Bonin Os desafios das políticas públicas educacionais do Brasil: discursos em defesa de uma educação de qualidade CAPÍTULO 11 Francisco Alderivan Santos Ferreira Anair Valênia Residência pedagógica: formação docente no curso de Letras Sobre as organizadoras e o organizador Sobre os autores e as autoras Índice remissivo