Entre a Saúde e a Educação: o caso do serviço de Psicologia Escolar da Prefeitura de São Paulo (1975 -1989)

Autora: Carmem Silvia Rotondano Taverna

Este livro busca preencher uma lacuna no conhecimento da Psicologia Escolar, ao analisar os projetos do governo municipal de São Paulo na Educação e a participação da Psicologia e dos psicólogos em suas orientações. Abrange o período da década de 30, com a instalação dos Parques Infantis, até a extinção do Serviço de Psicologia Escolar, no final de 1989.

SUMÁRIO Apresentação Marilene Proença Rebello de Souza Prefácio Introdução CAPÍTULO 1 Um momento especial na educação brasileira CAPÍTULO 2 A assistência às crianças das camadas populares na cidade de São Paulo Os Parques Infantis O agrupamento das escolas isoladas existentes na prefeitura de São Paulo: a estruturação do Ensino Primário e a Consolidação da Psicologia CAPÍTULO 3 A Psicologia Clínica e Escolar Preventiva CAPÍTULO 4 O embate entre forças antagônicas: a Psicologia Escolar-Clínica Preventiva e a dimensão política do trabalho do psicólogo escolar Psicólogo Escolar, um profissional da Educação? CAPÍTULO 5 A transferência dos psicólogos da Secretaria Municipal de Educação para a Secretaria Municipal da Saúde Considerações finais Referências Anexo Sobre a autora