Educação popular no Brasil: forças que concorreram para a emergência da escola nacional

Esta obra se dedica a investigar como se estabeleceu a construção do conceito de popular, em termos de educação para o povo, a cada período da história brasileira. E apontar práticas históricas em Educação Popular, relegadas ao esquecimento pela historiografia da educação, relacionadas às vivências, saberes e espaços de aprendizagem no cotidiano para além da escolarização de classes. Dá-se destaque aqui a educação Libertária e suas múltiplas contribuições à educação das massas no país.