Caderno de poesia na escola: formas e temas da poesia contemporânea na Amazônia

Organizadores: Abilio Pachêco de Souza, Luiza Helena Oliveira da Silva, Márcio Araújo de Melo, Rita Lenira de Freitas Bittencourt
Esta publicação divide-se em nove capítulos intitulados “Aulas”, considerados pequenos projetos de trabalho. Se o ensino da literatura, como tarefa que envolve a arte, tem menos a ver com a prática pedagógica propriamente dita e mais com o investimento na formação de sensibilidades, pretende-se, neste Caderno de Poesia na Escola. Formas e Temas da Poesia Contemporânea nas Amazônias, tornar a natureza escorregadia do poético a condição que estabelece o desafio de ensinar em ato, experimentado por pesquisadores/professores em cada texto a ser compartilhado com educadores e estudantes de diferentes níveis escolares.
Apresentação Cinara Ferreira Rita Lenira de Freitas Bittencourt AULA 1: Experiência urbana na poesia da fronteira agrícola Amazônica Abilio Pachêco de Souza Anaiara Cristina Lima Silva Iêda Mano Fernandes AULA 2: Poesia e imagem Douglas Rosa da Silva AULA 3: Poesia e performance pelos decibéis do corpo/poema de lia testa Cinara Ferreira AULA 4: O hip-hop em sala de aula possibilidades didáticas Eliane Cristina Testa Leomar Alves de Sousa AULA 5: Etnopoesia Apinayé em sala de aula uma proposta didática Eliane Cristina Testa AULA 6: Oficina de literatura de cordel e suas possibilidades criativas Walace Rodrigues AULA 7: “Para não dizer que não falei das flores” uma academia de letras no norte do Tocantins Luiza Helena Oliveira da Silva AULA 8: Exercício de análise literária uma poeta amapaense Márcio Araújo de Melo ÚLTIMA AULA: Profes, poesia, escrita Rita Lenira de Freitas Bittencourt Autor@s e Organizador@s Índice Remissivo

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