AutoEsculturas Escritas: Diálogos Transdisciplinares das Ciências e Artes
- ISBN digital: 9786559398287
- ISBN impresso: 9786559398270
- DOI: 10.31560/pimentacultural/2023.98297
Organizador: Fredy Enrique González
Expressividades Acadêmicas na América Latina
Agradecemos a você que entrou na dança, passou pelas salas de aula, pesquisou, mergulhou em rios de imagens e conheceu um pouco das autoesculturas cinzeladas alhures. Os relatos sensíveis trazem um pouco da realidade dos cursos de graduação e pós-graduação na América Latina.
São descrições sensíveis de vivências acadêmicas e pessoais, forjadas na tridimensionalidade do corpo e do pensamento. Modeladas durante o contexto pandêmico, as autoesculturas trazem as digitais do relato reflexivo do nosso tempo. Imersivo, contingenciado, dolorido e profundo, tal qual o mundo experienciado por cada participante.
Para além dos desafios nos percursos de cada autoescultor(a), forma-se uma relação de demonstração de respeito e admiração pelo ato de ensinar refletindo, aprendendo, trocando e se reinventando. Brotaram criatividade, sentimentos, desejos, afetos e afetações que conduziram à expressividade dos caminhos trabalhados por cada um(a).
Siga conosco nesse desenho de quem somos, do mundo que habitamos e das ideias que permeiam nossa vida acadêmica, pautada pela sensibilidade na expressão escrita e/ou visual. Permita-se a autorreflexão em âmbito acadêmico, necessária ao exercício pleno da criação com responsabilidade. Enxergue a obra-prima que é viver e fazer ciência a partir da subjetividade.
Séfora Costa
SUMÁRIO
Apresentação
CAPÍTULO 1
Alexsandra Felix de Brito
Fredy Enrique González
Uma autoescultura construída com brinquedos matemáticos
CAPÍTULO 2
Clédia Gerda de Medeiros
Arte literária na infância: Fomento para uma vida inteira
CAPÍTULO 3
Francisco de Oliveira Neto
Palavras cinzeladas: Pela arte de autoesculpir-se
CAPÍTULO 4
Kilma Wayne Silva de Sousa
Travessias & reminiscências: Uma autoescultura escrita na cadência do tempo
CAPÍTULO 5
Liédja Lira da Silva Cunha
Caminhos autorais de uma docente em constante formação
CAPÍTULO 6
Luis Andrés Castillo B.
Ivonne C. Sánchez S.
As Geo(bio)travessias na formação de professores-pesquisadores na Educação Matemática: Da Graduação na Venezuela ao Doutorado no Brasil
CAPÍTULO 7
Maria de Lourdes Fernandes de Medeiros
A autoescultura: Um (reencontro) com a vida pessoal,
profissional, nas ciências e a formação docente
CAPÍTULO 8
Paulo Ivo Silva de Medeiros
O Acadêmico
CAPÍTULO 9
Querem Apuque Felix de Andrade Marinho
A moldagem autoescultural de uma professora em eterna formação: Das primeiras letras às atuais escritas
CAPÍTULO 10
Rosângela Dias Carvalho do Nascimento
Memória e identidade em diálogo: Minha trajetória de vida pessoal e acadêmico-profissional
CAPÍTULO 11
Séfora Soraia da Costa e Silva
Corpo[rio]: Uma narrativa fotográfica na pesquisa acadêmica
CAPÍTULO 12
Thiago Moura Santana
Um edifício chamado Villa-Lobos
CAPÍTULO 13
Viviane dos Santos Dantas
Travessias do lado de fora que me levam para dentro de mim: Assim atravesso, me reinvento, danço
CAPÍTULO 14
Fredy Enrique González
Liédja Lira da Silva Cunha
Esculturas nômades auto esculpidas com o martelo da experiência
Índice remissivo