Fotografias da aula: visualidades de uma didática legal
- ISBN digital: 9788572211529
- ISBN impresso: 9788572211512
- DOI: 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-152-9
Autora: Márcia Ambrósio
Esta obra explora o uso da fotografia no ensino e na pesquisa, destacando seu potencial para estimular reflexões sobre a condição humana e a profissão docente. Por meio de diferentes dinâmicas, incluindo o método de foto-elicitação, uma fotomontagem para debater o perfil do(a) Professor(a) legal e o Portfoto — um álbum de 44 fotografias capturadas em sala de aula —, são reveladas visualidades de práticas pedagógicas que são ao mesmo tempo pujantes, irreverentes, dinâmicas, interativas, autorais e autênticas.
SUMÁRIO
Contextualizando a Coleção Inovação Didática
Composição dos volumes da Coleção Inovação Didática
Apresentação da obra
Pedro Esteves Freitas
Prefácio
Palavras-imagens: janelas visuais de uma docência legal
CAPÍTULO 1
A fotografia como a chave dourada no ensino e na pesquisa qualitativa
A fotografia e seu uso na pesquisa qualitativa
Do ensino e à pesquisa: fotografias, registros diversificados e portfólios
Como tudo começou: a dinâmica da fotografia
As palavras-imagens: bonitezas aprendidas
Entre(Linhas) das bonitezas aprendidas de Nuno Arcanjo: fragmentos dos poemas Humana rosa e Indivíduo coletivo
CAPÍTULO 2
Projeto Professor(a) legal
Função social do ensino: foco na formação integral
Tecitura metodológica
Problematização do tema Professor(a) legal, educação, fotografia e cinema
Um(a) professor(a) legal na ótica dos estudantes e dos(as) diferentes autores(as)
Fotografias: expressões e trajetórias de vida profissional
CAPÍTULO 3
Projeto 3 - Portfólio fotográfico (Portfoto)
Portfoto produzido por Bruno
Afetividade docente, discente e a construção de conhecimentos
As visualidades e a reorganização dos tempos e espaços escolares
A fotografia como registro reflexivo da prática pedagógica – conclusões provisórias
Convite à leitura dos Volumes 3 e 4
Acessibilidade e leitura adicional sobre a tese e o livro
Tese de doutorado
Referências
Obras da Coletânea de Práticas Pedagógicas – UFOP (Imagens e QR codes)
Sobre a autora e organizadora
Sobre o prefaciador
Índice remissivo