Experimentação investigativa com a música corporal: ensino e aprendizagem interdisciplinar no Clube de Ciências Prof. Dr. Cristovam Diniz

Autora: Marina Donza Guedes
A Experimentação Investigativa com a Música Corporal, é fruto da dissertação de mestrado de Marina Donza Guedes, apresentada no Programa PPGEAA da Universidade Federal do Pará, sob a orientação do professor Dr. João Manoel da Silva Malheiro. Marina é cantora e professora e apresenta nesta obra o ensino da música de forma interdisciplinar através das etapas da Sequência de Ensino Investigativo, despertando a musicalidade que existe dentro de cada um de nós. Um trabalho original que utiliza a Teoria da Aprendizagem Significativa do psicólogo David Áusubel, no propósito de atingir um ensino eficaz e relevante.
SUMÁRIO Prefácio CAPÍTULO 1 Um prelúdio de motivos que unificam a composição da pesquisa CAPÍTULO 2 Principais abordagens da TAS: uma base teórica para a experimentação investigativa interdisciplinar 2.1 Principais abordagens da Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel – TAS 2.1.1 O mapa conceitual de Ausubel 2.1.2 Aplicações educacionais da teoria de Ausubel 2.2 Experimentação Investigativa Interdisciplinar 2.2.1 Etapas da SEI 2.3 Interdisciplinaridade entre ciência e arte 2.3.1 A Música Corporal 2.3.1.1 A influência da música sobre o corpo CAPÍTULO 3 Os passos do compasso: caracterizando a pesquisa 3.1 Os passos metodológicos 3.2 O Clube de Ciências Prof. Dr. Cristovam W. P. Diniz 3.2.1 Caracterização dos participantes da pesquisa 3.3 Oficina de Música Corporal nas sete etapas da SEI 3.4 O produto didático: o corpo em harmonia CAPÍTULO 4 Orquestração da coleta e análise 4.1 Recital das análises 4.2 Limites e possibilidades da Música Corporal para o Clube de Ciências Considerações finais Referências Sobre a autora

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