Cartas para Paulo Freire, bell hooks e Frantz Fanon

Organizadores: Atauan Soares de Queiroz, Tânia Aparecida Kuhnen, Marilde Queiroz Guedes e Cacilda Ferreira dos Reis
Por meio das cartas reflexivas e criativas, as pessoas autoras desta comunidade de escrita tecem diálogo epistolar com Paulo Freire, bell hooks e Frantz Fanon - três figuras fundamentais do pensamento crítico -, colocando em evidência suas existências, vivências, incertezas, desafios, medos, sonhos e esperanças projetadas no poder emancipador da Educação. Cada carta é uma janela aberta para a intimidade e a sabedoria do pensamento reflexivo e crítico de quem a assina, mas também é um convite para a imaginação, para a felicidade e para a ação, individual e coletiva. Meritxell Simon-Martin
SUMÁRIO Apresentação Carta-prefácio CARTAS PARA PAULO FREIRE Atauan Soares de Queiroz Sobre estado de poesia, amor, esperança e decolonialidade na Educação Marilde Queiroz Guedes A extensão no centenário de Paulo Freire: possibilidades na ausência/presença Eliana Ayoub Carta para celebrar a esperança Daniella Taveira dos Prazeres A palavra e o mundo: ser professora é um ato de resistência! Grazielle Matos dos Reis Educação em tempos de incertezas: uma reflexão crítica para Paulo Freire Géssica de Souza Canaverde Ser professor é exercer a humana docência Ivana Cristina Lovo Do individual ao coletivo para alcançar o ser mais Olivia Rochadel (Des)envidraçamento no contexto universitário: a prática libertária de renovação dos instrumentos de ensino-aprendizagem Cristiane Gomes Oliveira Arraes de Almeida Carta em homenagem a Paulo Freire Antônia Maria Prado de Araujo Carta para Paulo Freire Lucinete Teixeira dos Santos Sampaio A Educação como ato político de transformação e libertação Nívia Barreto dos Anjos Minha aproximação teórica, metodológica, ética e política com Paulo Freire Sabrina Gomes dos Santos Costa Leite Entre o medo e a ousadia Aúbe Soares de Queiroz Almeida Minha primeira carta a Paulo Freire Emilly Monteiro de Alcântara Silva Tecendo conexões: uma carta reflexiva a Paulo Freire sobre diálogo e consciência crítica Eliara Marli Rosa Carta a quem ousa esperançar Kaonny Rodrigues da Silva Carta aberta de diálogo e reflexão pedagógica Elisângela dos Santos Clementino Carta de significação ao nosso querido Paulo Freire! Edinéia Alves Cruz Sobre ser-me, em persistente esperançar, atravessada por conscientização, gentetude e boniteza Marli Vieira Lins de Assis “Paulo Freire para mim é tudo”! Tainara lima Amor além da leitura Floraci Mariano de Carvalho Inteligência Artificial na Educação: é possível negar ou inovar? Ozenilde Santos do Nascimento Encontro de almas, escritas e aprendizagens: aprendendo com Paulo Freire Priscila Ferreira de Carvalho Os desafios atuais para contextualizar aulas com abordagem freiriana para crianças Alana Gabriela Barros de Araújo Diálogo e mediação da aprendizagem escolar Raniely Souza Dourado Reflexões de uma (quase) pedagoga com medo da docência José Nildo de Souza Letras livres na socioeducação: inspirações freireanas com jovens em restrição de liberdade Kêmily Alcântara Barreto Vivências de uma monitoria de ensino Joilton Lopes de Brito Lemos Escola como espaço de reprodução ou de transformação social? Lana Lima Pereira A reexistência do fazer educativo como prática de liberdade Marilza Pereira da Silva A sombra das minhas memórias Terezinha Oliveira Santos Do dia em que uma turma do 6º ano silenciou um livro didático Rosimaria Barbosa de Oliveira Moura Ao grande educador, transmissor de amor e esperança Saoara Barbosa Costa Sotero Escrevivências de uma professora-pesquisadora Lucirleide Rosa de Jesus Do sonho à realidade Elayne Santana Costa Inclusão: um olhar atento a partir do diálogo e da educação libertadora Jaildes Andrade Barreto Rosendo Gotas pedagógicas de um povo da educação de jovens e adultos (EJA) Ananda Lima Silva Arruda O silêncio da Educação Jônatas Medeiros Júnior Sobre a desesperança gerada pela prática conservadora disfarçada de Cristianismo Adilma Vilela Carta a Paulo Freire Cristino Cesário Rocha Uma carta a Paulo Freire em tempo de esperança negra Camila Trindade Coelho Descolonizando a vida: uma carta para Paulo Freire CARTAS PARA BELL HOOKS Kátia Luzia Soares Oliveira E hoje em dia, como dizer eu te amo no ambiente escolar? Bruna Moraes Battistelli A docência como ferramenta de cuidado Bárbara Magnani Rodrigues Aprendendo a transgredir Márcia Rasia Figueirêdo Carta para Bell Hooks Guilherme Vasco Marques Ensinando a evoluir Giovanna de Jesus Camargo A vida entre o aprender e o ensinar Danuza Kovaleski Machado Por uma comunidade amorosa Jenilza Rodrigues dos Santos Sentidos das experiências vivenciadas por Bell Hooks Mariana Almada Viana É sobre o amor que habita em você e chega até mim Thamires Gambôa dos Santos Carta a uma antiga ancestral Maria Eduarda dos Santos Uma carta sobre uma docência inspirada em afetos Maria Ester Alves de Souza Carta para Bell Hooks: história de uma vida Luana Moreira Vieira Sobre dizer, acolher e combater Carolina Cristina dos Santos Nobrega Sobrevivência? Presente! Jacineide Arão dos Santos Sonhos: fio condutor do meu estar no mundo Margareth Maura dos Santos Aprender a ser feminista sendo negra ao erguer minha voz Maria Eduarda Alves Sousa Carta para Gloria Jean Watkins em sua versão bell hooks Daniele do Nascimento Silva Amores em movimento Luciana Dantas de Paula Carta para bell hooks: educação, liberdade e amor Emanuelle da Silva Oliveira Escolher sentir Roberta da Silva Gomes Coletivo bell hooks: aquilombamento e possibilidade de (re)existência Juliana Oliveira Albuquerque de Souza Sigamos juntas! Marifainy Mendes da Silva Reflexões de uma buscadora de sabedoria: uma carta para bell hooks Raiane Medeiros Pinheiro Registros de uma caminhada: eterna aluna, eventual professora Taila Jesus da Silva Oliveira À bell hooks, com carinho: em defesa do bem-estar em sala de aula Quessia Karina Garcia Trajetórias de aprendizagem inspiradas por bell hooks: uma carta reflexiva CARTAS PARA FRANTZ FANON Cacilda Ferreira dos Reis Saúde mental e juventude negra: uma reflexão a partir de Frantz Fanon Edvânio Campos Macedo Letras negras, crítica branca: o eu, a zona do não-ser e uma pesquisa encarnada Maria Divina Pereira Bomfim Um dedo de prosa com Fanon Helder Souza da Silva Reflexões decolonais de luta e resistência em Frantz Fanon Pedro Neves Gonçalves Franco de Carvalho Raça, classe e rap nas subjetividades das gerações passadas, presente e futuras Olga Maciel Ferreira Humanidade incerta: dificuldades na construção do eu de uma pessoa racializada Vitor Igor Fernandes Ramos “Mamãe, olhe... um negro”: carta a um amigo ancestral Marília Claudia Favreto Sinãni Por uma práxis revolucionária em diálogo com Frantz Fanon Paula Machava Tributo a Fanon: emancipação e consciência em Moçambique Eliane Costa Santos Carta a Fanon Áquila da Anunciação Camargo Sangue negro, pele clara Sobre os organizadores e as organizadoras

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