Cultura Histórica: gênero, linguagem e historiografia
- ISBN digital: 9788572212281
- ISBN impresso: Publicação apenas digital
- DOI: 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-228-1
Organizadores: Cristiane Paula Arantes, Jaqueline Souza Gutemberg, Eduardo Henrique Barbosa de Vasconcelos
É sob o signo da crise educacional hodierna que as autoras e os autores do presente livro, em momentos distintos de formação e atuação acadêmica, apresentam seus estudos perpassando temas candentes da nossa realidade na esperança que a leitura dos textos e as ideias apresentadas possam suscitar as leitoras e aos leitores uma melhor compreensão desse nosso velho e atual “Admirável Mundo Novo”.
Trecho Adaptado da apresentação
SUMÁRIO
Apresentação
CAPÍTULO 1
Paulo Roberto de Jesus Menezes
As Galerias de Pessoas Ilustres e a Utopia do Poderoso Império Luso-Brasileiro
CAPÍTULO 2
Luiz Carlos Bento
Mona Mares Lopes da Costa Bento
Biografia Transgressora: de Francisca a Chiquinha – “Uma trajetória Singular” de Autoafirmação e de luta
CAPÍTULO 3
Alexander Lima Reis
Eduardo Henrique Barbosa de Vasconcelos
Seguir cientistas a partir de uma fotografia da sessão científica no antigo Instituto Soroterápico Federal
CAPÍTULO 4
Jaqueline Souza Gutemberg
Música Sertaneja Raiz como
Possibilidade de Enraizamento: a questão da identidade
CAPÍTULO 5
Munís Alves
Anacronismo, Anarquia e os Dispositivos
Literários da História: a análise crítica de Rancière sobre as estratégias discursivas dos Annales
CAPÍTULO 6
Cristiane Paula Arantes
Políticas do Novo Historicismo: conversas iniciais
CAPÍTULO 7
Cadídja Assis Pinto
Frantz Fanon e a Revolução Argelina: por uma historiografia feminista, antirracista e anticolonial
CAPÍTULO 8
Giuseppe Roncalli Ponce Leon de Oliveira
Feminismo, Giro Decolonial, Gênero e Interseccionalidade na Teoria da História
CAPÍTULO 9
Grette Rosa Silva
Gênero, Sexualidade e suas relações com a Educação Infantil
CAPÍTULO 10
Jailson Pereira da Silva
Os Espelhos de Clio: o ensino de História na Era multitelas
CAPÍTULO 11
Aline Ludmila de Jesus
Ensaio sobre a Catástrofe: entre o despertar e a recusa
CAPÍTULO 12
Tadeu Pereira dos Santos
Verônica Rodrigues Tomaz
Os Impactos da Readaptação às Aulas Presenciais no Contexto Pós-Pandemia Gerados na Saúde Mental dos Professores de uma Escola da Rede Pública do Estado de Rondônia
Índice remissivo
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